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ウイズコロナ時代の教育の大きな変化 9.Zoomの便利さ

2020年5月17日 日曜日

新型コロナウイルス感染の対策のため大学の授業がオンライン対応となり、私もZoomを使った授業を始めました。このZoom、結構使える便利なアプリなのですが、なかでも「これは便利!」と感じたのは録画機能です。ZoomではZoom上で行っていること(ディスプレイに映っている画像やスピーカーから流れる音声)を動画として録画・保存ができるのです。

私の本業は事務処理システムの開発・運用サポートですが、それに関連してコンピュータの使い方やネットワークのトラブル対応方法などの相談もよく受けます。そんな時、パソコンの操作方法を録画しておき、YouTubeなどで見てもらえたら便利だろうなと思うことが度々ありました。

しかし、操作する自分、それを映すカメラ、ディスプレイに映る内容の鮮明度、そもそも撮影場所などいろいろ解決しなければ問題が多く、手をつけずにいました。

それが今回のZoom操作経験からZoomの録画機能を使うと簡単にできることに気がつき、実際にやってみたら、試行錯誤はあったものの、目的の教材動画を仕上げYouTubeにアップすることもできました。

今回試してみた動画教材は教えている科目のものではなく、趣味の中国語に関するものですが、今後、教えている「管理会計論」用の教材を、北海道中小企業家同友会で管理会計の講師を頼まれた時にも使えるように工夫して作っておこうかなと思うところです。

 

 


 

 

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この下のヘッドセット、安いですがなかなか使えます。

 

 


 

ウイズコロナ時代の教育の大きな変化 5.デジタルだからできること2

2020年5月14日 木曜日

昨日は朝から大学の授業をZoomを使って行いました。受講する学生のカメラをオンにするかどうか少々考えましたが、初めての講義でどんな学生が受講しているのかを確認するため、そして、きちんと授業を受ける態勢となっているかどうかの確認の意味もあり、授業の冒頭出席を確認するときにはカメラをオンにしてもらいました。カメラをオフにしたままだとベッドに入ったままの受講も可能ですが、それはまた別の意味でオンライン授業の可能性を広めることになるかもしれません。

午後は今後Zoom会議を取り入れたいという団体へ行き、Zoom会議の様子や準備の仕方のお話をし、相手の抱いている疑問や不安の相談にのってきました。北海道の場合、道内の各地方から札幌や他の場所に集合し会議を開くということが多いものと思われます。その場合は、移動に半日程度みて、会議は午後からとなり、人によっては日帰りはできずに一泊し翌日に帰路につくということになります。Zoom会議であればこのような移動時間と費用がかかりません。これは大きな違いです。これはまた交通機関や宿泊業の需要減少の原因ともなるでしょう。

夜は趣味で学んでいる中国語レッスンのZoom版教室を初開催しました。今までは教室の場所を借り、ネイティブの先生を講師に教わっていたのですが、4月から会場が閉鎖となり教室も開けない状況でした。この状態がいつまで続くかわかりませんので、まずは試しに有志が集まりZoom授業の開講となりました。やってみると語学の会話練習にはZoom授業は最適だということがわかりました。スピーカーやヘッドフォンごしの先生の発音は明瞭ですし、受講生同士の会話練習も2人ずつグループ分けをして行うことができ、そうすると他の人たちの会話に邪魔されることもありません。さらに、Zoomでは行っている授業の録画や録音ができるので、後日それをyoutubeに限定公開などをして復習教材として利用することも可能です。

昨日は3つのパターンでZoomによる授業や会議を体感しましたが、なるほどそんなこともあるのかという気づきもありました。そのお話はまた明日。

 

 


 

 

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